Estudiantes porteños llevaron a la Legislatura 14 propuestas para prevenir las adicciones

Unos 150 alumnos de escuelas secundarias presentaron iniciativas sobre apuestas online, alcohol y otros consumos problemáticos.

La exposición cerró la 18ª edición de Escuela de Vecinos, el programa de participación juvenil de la Fundación Éforo. Antes de llegar al recinto, los estudiantes realizaron 586 encuestas, se reunieron con especialistas y funcionarios y elaboraron un diagnóstico sobre las adicciones entre adolescentes. A partir de ese trabajo presentaron 14 propuestas vinculadas con la prevención, la atención y el control de los recursos públicos.

Qué encontraron los estudiantes

El relevamiento puso a la escuela en el centro de la discusión. Según los resultados expuestos durante el encuentro, el 35 % de los jóvenes consultados la identificó como un espacio clave para prevenir y conversar sobre adicciones. Por eso, los participantes propusieron realizar talleres interactivos con mayor frecuencia, incorporar la temática en actividades vinculadas con la Educación Sexual Integral y fortalecer la capacitación docente.

El diagnóstico también abordó la venta de alcohol a menores. Un 16 % de los encuestados reclamó más fiscalización de los comercios que venden bebidas alcohólicas. Los estudiantes sumaron a ese planteo la necesidad de revisar la publicidad y de incluir advertencias visibles sobre las consecuencias del consumo en envases de bebidas alcohólicas y productos de vapeo. Estas medidas fueron presentadas como propuestas; no son disposiciones ya aprobadas.

Otro punto fue la relación entre los consumos y el bienestar emocional. De acuerdo con lo presentado en el plenario, el 13 % de los jóvenes consultados consideró que las adicciones pueden funcionar como una vía de escape ante situaciones de malestar. Frente a esa preocupación, los alumnos pidieron espacios de escucha y apoyo psicológico gratuito. Los porcentajes corresponden al relevamiento realizado para esta edición del programa y no deben interpretarse como cifras representativas de todos los adolescentes de la Ciudad.

Apuestas online: prevenir antes de que aparezca el problema

La ludopatía tuvo un lugar destacado en las iniciativas. Los estudiantes propusieron que las campañas y publicidades diferencien con claridad jugar de apostar. También pidieron incorporar educación financiera a las acciones preventivas para explicar que una apuesta no constituye una inversión ni una forma confiable de obtener ingresos.

La preocupación por el acceso de adolescentes a las apuestas online ya motivó acciones en el ámbito educativo porteño. El Ministerio de Educación de la Ciudad difundió materiales para familias y puso en marcha una campaña de prevención; además, ofrece una capacitación para docentes sobre cómo abordar el tema en la escuela. Las propuestas de Escuela de Vecinos buscan ampliar esa conversación desde la perspectiva de los propios estudiantes.

Más atención en los barrios y control del presupuesto

Las iniciativas no se limitaron a campañas de concientización. Los alumnos plantearon aumentar los recursos destinados al tratamiento de las adicciones y realizar auditorías periódicas sobre su utilización. También propusieron solicitar al Poder Ejecutivo información actualizada acerca de los fondos asignados a esa problemática.

En materia de atención, pidieron ampliar los espacios de intervención comunitaria sobre adicciones en los Centros de Salud y Acción Comunitaria (CeSAC). La Defensoría del Pueblo informó, durante la etapa de debate de las propuestas, que esos espacios funcionaban en siete de los 51 CeSAC de la Ciudad. Los estudiantes también reclamaron mejorar el funcionamiento, la atención y la difusión de la Línea 108, y fortalecer el deporte como herramienta de prevención.

Un debate cara a cara con representantes porteños

La presentación en la Legislatura permitió que los estudiantes explicaran sus conclusiones y conversaran con legisladores y funcionarios. El documento que llevaron al recinto surgió de encuestas, reuniones y consultas a organismos públicos, además de una instancia de debate en la Defensoría del Pueblo porteña. Allí, once iniciativas sometidas a votación habían obtenido el respaldo de la mayoría de los participantes; el plenario legislativo presentó un conjunto de 14 propuestas.

Escuela de Vecinos está destinado a estudiantes de cuarto año, o su equivalente, de escuelas secundarias de gestión estatal y privada. El programa busca que investiguen problemas de su entorno, conozcan las instituciones y elaboren soluciones para acercarlas a los representantes públicos. La presentación de las iniciativas no implica que se hayan convertido en leyes ni que ya estén implementadas.

Dónde pedir ayuda en la Ciudad

Quienes necesiten orientación por consumos problemáticos pueden comunicarse con la Línea 108, opción 3. Según informa el Gobierno porteño, brinda asistencia gratuita durante las 24 horas, todos los días del año. La Ciudad también publica información sobre prevención y dispositivos de atención en su sitio oficial de adicciones.