Ciudad regula el uso de celulares en las escuelas para mejorar el aprendizaje

La nueva normativa alcanzará a más de medio millón de estudiantes y busca reducir distracciones en el aula, fortalecer la convivencia escolar y promover un uso responsable de la tecnología.

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires implementó una nueva regulación sobre el uso de celulares y dispositivos electrónicos en las escuelas de gestión pública y privada. La medida fue acordada junto a docentes, especialistas y organizaciones vinculadas a la educación y tendrá impacto en más de 566.000 alumnos de nivel inicial, primario y secundario.

El objetivo principal es favorecer la concentración durante las clases, mejorar los procesos de aprendizaje y fomentar la interacción entre los estudiantes durante los recreos, limitando el uso de los dispositivos móviles a situaciones pedagógicas específicas.

Cómo será la regulación en cada nivel educativo

En los jardines de infantes y las escuelas primarias, las familias podrán decidir si los alumnos llevan celulares, aunque estos no podrán utilizarse ni durante las clases ni en los recreos. Cuando sea necesario incorporar herramientas tecnológicas a las actividades escolares, se emplearán los dispositivos provistos por las instituciones educativas.

Para los estudiantes de nivel secundario, los teléfonos celulares y las tablets deberán permanecer guardados durante las horas de clase, salvo en aquellas actividades planificadas por los docentes con fines educativos. Cada establecimiento tendrá la responsabilidad de comunicar las normas de uso a estudiantes, familias y personal docente.

Además, las autoridades escolares podrán definir medidas ante posibles incumplimientos, como la retención temporal de los dispositivos hasta la finalización de la jornada escolar.

Excepciones contempladas

La normativa prevé excepciones para aquellos alumnos que necesiten utilizar dispositivos digitales personales como herramienta de apoyo para el aprendizaje, garantizando así la inclusión y el acompañamiento de estudiantes con necesidades específicas.

Una medida respaldada por especialistas

Desde el Gobierno porteño destacaron que la decisión se apoya en experiencias internacionales que evidenciaron mejoras en el rendimiento académico y una disminución de las distracciones dentro de las aulas tras regular el uso de celulares.

Durante la presentación participaron referentes en ciudadanía digital, ciberseguridad y educación, quienes coincidieron en la necesidad de promover hábitos tecnológicos más saludables entre niños y adolescentes.

Tecnología al servicio de la educación

Las autoridades educativas remarcaron que la regulación no implica una prohibición total de la tecnología, sino que busca ordenar su utilización para que funcione como una herramienta pedagógica y no como un elemento que interfiera en el proceso de enseñanza.

La iniciativa forma parte del plan Buenos Aires Aprende y responde a datos que muestran el impacto de los dispositivos móviles en la atención de los estudiantes. Según diversos estudios, una parte importante de los jóvenes reconoce distraerse durante las clases por el uso del celular y experimentar ansiedad cuando no lo tiene cerca.

Salud, desarrollo y bienestar infantil

La medida también toma en consideración las recomendaciones de organismos especializados, como la Organización Mundial de la Salud y la Sociedad Argentina de Pediatría, que advierten sobre los riesgos del uso excesivo de pantallas durante la infancia.

Los especialistas señalan que una exposición prolongada a dispositivos electrónicos puede afectar el desarrollo cognitivo y motriz, además de influir en la capacidad de aprendizaje, la memoria y la salud integral de los más pequeños.

Con esta regulación, la Ciudad busca generar entornos educativos más enfocados en el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo saludable de niños y adolescentes, promoviendo un vínculo más equilibrado con la tecnología dentro de las escuelas.